Til hovedinnhold
Viser 1441–1450 av 2417 treff.
  • Asfyksi

    10.06.2020 | Kapittel

    ...minutter eller mer, at det kan oppstå skader. Når barnet kvikner til raskt etter fødselen, selv om asfyksien i og for seg kan ha vært alvorlig, regner man med at det ikke er noen økt fare for at barnet skal ha ...
  • Innstillinger

    03.09.2018 | Kapittel

    For at eleven skal kunne jobbe så effektivt som mulig, anbefaler vi å endre noen av standardinnstillingene i Windows, Office-programmene og i skjermleseren eller forstørringsprogrammet. Her gjennomgår ...
  • Lett tilgjengelig ASK-opplæring

    06.12.2019 | Artikkel

    PPT-rådgiver i PP-tjenesten i Stavanger. Der har Næsheim ASK som sitt arbeidsområde. Han opplever at ASK-kompetansen varierer i skole og barnehage. – Det er ikke lett å spre ASK-kompetansen, enkelte plasser ...
  • Sosiale script

    14.06.2017 | Artikkel

    Eksempel: Vikartime - Script med få elementer Janne er vikaren. Hun har skjærende stemme. Hun vil at vi skal jobbe raskere. Hun maser. Vikartime - Utvidet script Vi har vikar når læreren vår ikke kan ...
  • Eating together is an act of love: Mealtimes and inclusion

    03.05.2016 | Artikkel

    ...anledning til alt dette. Ved å bruke ordet samspising ønsker Ena Caterina Heimdahl å lede oppmerksomhet mot at et godt måltid er å inngå i en felles meningsskapende handling. Hun har valgt å vektlegge de kommunikative ...
  • Mobilitet

    23.10.2023 | Artikkel

    ...mener vi evnen til å orientere seg og ta seg frem fra et sted til et annet. Bilde mobilitet Målet er at forflytningen skal skje på en mest mulig selvstendig, effektiv og sikker måte i både kjente og ukjente ...
  • Hvordan skal sansetap følges opp?

    10.04.2024 | Artikkel

    ...systematisk måte. Arbeidet er godt i gang og innen 2024 skal resultatene foreligge. Intensjonen er at barn og elever fanges opp og følges opp raskt og godt gjennom hele barnehage- og opplæringsløpet. Illsutrasjonsbilde ...
  • Flerspråklighet og inkludering

    20.02.2020 | Artikkel

    ...kulturell bakgrunn. Veilederen for spesialundervisning påpeker at alle elever i skolen skal tilhøre en basisgruppe/klasse, og delta så mye av skoletiden at deres behov for sosial tilhørighet og stabilitet blir ...
  • Forklaring

    18.09.2018 | Kapittel

    ...barn på at de for eksempel skal legge seg om kvelden. Det å spise grøt, pusse tenner, ta på nattøy, finne kosedyret, synge godnattsangen og slukke lyset. Alt dette gir trygghet og oversikt over at det snart ...
  • Ytre faktorer/ kontekst

    25.01.2018 | Kapittel

    ...innhold og mål i undervisningen, rammebetingelser, og hvilke hjelpebetingelser som må være til stede for at læring skal skje osv.